A qui s'adreça
A mestres d’educació infantil i primària, professors d’educació secundària, psicopedagogs, pedagogs, directors d’escoles i instituts, caps d’estudis d’escoles i instituts, tècnics d’educació infantil (TEI) i professionals vinculats al sector educatiu interessats en l’educació com a motor de canvi.
Requisits d'admissió
El perfil d’ingrés recomanat serà per a titulats en Magisteri, Psicopedagogia i Pedagogia, titulacions que donin dret a la docència en Secundària i titulacions afins. Amb caràcter excepcional, la direcció del curs podrà considerar l’admissió d'aquells estudiants amb titulacions no afins o que no disposin de titulació universitària.
NOTA: qui no disposi de títol universitari previ tindrà dret a rebre, en les mateixes condicions, un certificat d’assistència lliurat per la Fundació UdG: Innovació i Formació.
Objectius
- Dotar el docent d’eines i estratègies per desenvolupar les mesures universals a l’aula, mitjançant la creació i gestió d’ambients, projectes i altres metodologies globalitzadores desenvolupant mecanismes d’avaluació competencial que orientin la intervenció educativa.
- Dotar de tècniques i estratègies per millorar el benestar personal i exercir la professió docent de manera més conscient i creativa.
- Desenvolupar estratègies per a l’acompanyament emocional de l’alumne i per facilitar el seu aprenentatge, el desplegament de tots els seus potencials innats, una bona convivència a l’aula, la millora de les relacions entre iguals i amb els docents i la capacitat per resoldre possibles conflictes, base de l’aprenentatge social.
- Reconèixer quin és el nostre lloc dins del sistema educatiu per mantenir la nostra força i respectar els límits de la nostra acció educativa.
- Generar, durant la formació, espais de reflexió sobre la nostra tasca docent per millorar aquells aspectes que ens generen dubtes i dificultats.
- Aprendre a preparar i gestionar les entrevistes amb les famílies des d’una mirada inclusiva i respectuosa per generar un clima de confiança mutu.
- Fomentar el lideratge saludable del docent dins dels equips, projectes i programes educatius delcentre. Acompanyar els equips directius en el procés d’innovació als centres educatius.
Sortides professionals
- Mestre/professor/tutor/director/cap d’estudis especialitzat en transformació educativa.
- Assessor educatiu especialitzat en l’educació per projectes i el disseny d’ambients d’aprenentatge.
- Consultor/orientador educatiu especialitzat en la implementació de programes pedagògics innovadors.
Metodologia
Curs presencial basat en fonaments teòrics, reflexions pedagògiques i experiències pràctiques i vivencials.
Caldrà presentar un treball final basat en el disseny i/o aplicació d’una experiència innovadora inspirada en un dels blocs de la formació.
Sistema d'avaluació
- L'avaluació consisteix en:
Realitzar un treball final basat en el disseny i/o aplicació d’una experiència innovadora (50 % de la nota final).
Crear un quadern de bitàcola on recollir i fer reflexions sobre les informacions treballades al llarg de la formació, concretament al llarg de cada assignatura (30 % de la nota final).
Participar de manera activa en les dinàmiques i activitats proposades al llarg del curs (20 % de la nota final).
- És obligatori assistir, com a mínim, al 80 % de les hores presencials.
Finançament bancari
Els estudiants matriculats poden finançar el pagament de la matrícula en quotes.
La Fundació ha establert convenis amb condicions preferents pels seus alumnes amb les següents entitats:
– Sabadell Consumer
– CaixaBank
– Banc Santander
Finançament Agència de Gestió d'Ajuts Universitaris i de Recerca (AGAUR)
Amb l'objectiu de facilitar l'accés als estudis de postgrau, l’Agència de Gestió d'Ajuts Universitaris i de Recerca (AGAUR) impulsa aquest programa de préstecs.
Per a més informació feu clic en el logotip.

Fundación Estatal para la Formación en el Empleo-FUNDAE (anteriorment Fundación Tripartita)
Els treballadors d’una empresa privada tenen la possibilitat de bonificar-la a través de la Fundación Estatal para la Formación en el Empleo-FUNDAE (abans coneguda com a Fundació Tripartida).
Més informació: Què són les bonificacions de la formació a través de la Fundación Estatal para la Formación en el Empleo - FUNDAE
Els treballadors autònoms poden desgravar la factura nominal de la seva matrícula en la declaració de l’impost de l’IRPF.
Podeu resoldre els vostres dubtes enviant un correu electrònic a: economia.fundacioif@udg.edu